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martes, 20 de enero de 2026

Investigaciones sobre la Historia de México



En el relato de José Emilio Pacheco, “Tenga para que te entretenga”, hay muchas alusiones a la historia de México : Maximiliano de habsburgo, Moctezuma II, la batalla de Miahuatlán de 1866...

Algunas fechas

1466-1520 : Moctezuma II.

1519 : Llegada de Hernán Cortés en Vera Cruz.

Agosto 1521 : batalla de Tenochtitlán derrota del Imperio Azteca.

1535 : La Nueva España con Mendoza.

1810 : Guerra de independencia.

Septiembre 1821 : Proclamación de Independencia.

1822 : Iturbide Imperator de México.

1824 : Guadalupe presidente de la República Federal de los Estados Unidos de México. 

1858-1872 : Benito Juárez presidente 

 1863-1867 : Secundo imperio con Maximiliano de Habsburgo ( en el centro de México ).

1867 : República restaurada

1876 -1911 : El porfiriato

1910 -1924 : Revolución Mexicana.


Edith investigo sobre Moctezuma II.


Moctezuma II, el último soberano del imperio Azteca, el noveno tlatoani (en náhuatl : el que habla o el que gobierna) de la ciudad de México -Tenochtitlan, nació en 1466 y murió el 29 de junio 1520. Estuvo al frente del imperio Azteca de 1502 a 1520.

Durante su reinado el imperio Azteca alcanzó su apogeo, buscó consolidarlo subyugando enclaves que habían permanecido independientes, particularmente en territorio mixteco.

Gobernó con autoridad reorganizando la administración mediante el nombramiento de administradores más jóvenes y limitó las exigencias de la nobleza.

La economía y el comercio florecieron y el imperio se extendió hasta Guatemala y la península de Yucatán. Pero en 1519 ocurrió el evento que llevó a la muerte de Moctezuma y luego a la caída del imperio en 1521 : la llegada a México de Cortés y de los conquistadores españoles que habían colonizado la Española y Cuba en el Caribe. 

Los españoles juntos con sus aliados indígenas como los Tlaxcaltecas fueron recibidos como huéspedes con regalos. Pero las relaciones rápidamente se tensaron. 

En mayo de 1520 los habitantes de México se rebelaron y los españoles fueron sitiados. Moctezuma murió el 29 de junio de 1520 en circunstancias que no están claras y Cortés decidió evacuar la ciudad el 30 de junio (la Noche Triste).

En su historia Bernal Díaz de castillo (1492-96-1584) afirma que el 29 de junio los españoles obligaron a Moctezuma, ya prisionero, a aparecer en el balcón de su palacio para pedir calma a la populación. El pueblo consternado por la traición de su emperor le lanzó una lluvia de piedras y dardos. Cortés informó que Moctezuma había muerto tras ser herido por una piedra arrojada por sus compatriotas. Por otra parte las crónicas indígenas afirman que Moctezuma fue asesinado de un golpe de espada por los españoles.

 
El nombre de Moctezuma significa en náhuatl "es el que frunce el ceño como un señor o que está enojado con la nobleza".

Algunas fuentes antiguas informan que los Aztecas confundieron a los españoles con dioses y interpretaron la llegada de Cortés como el regreso del Dios Quetzacoatl a la Tierra pero los historiadores han descartado estás afirmaciones como mito postconquista.

Según Bernardino de Sahagún (1499-1590) Moctezuma quedó aterrorizado por la descripción que le dieron sus emisarios: "colgaban montados en sus venados. Por todos lados sus cuerpos están protegidos, solo sus rostros son visibles, son blancos como si fueron de cal."

Bernal Díaz de Castillo hizo la descripción siguiente de Moctezuma cuando Moctezuma se encontró con Cortés el 8 de noviembre 1519 en la calzada que conducía a Tenochtitlan: "El gran Moctezuma tenía unos cuarenta años. Era alto, bien proporcionado, más bien delgado y de piel bastante clara ...no llevaba el pelo largo sino corto hasta las orejas y llevaba una barba negra corta fina y bien recortaba. Su rostro era alargado y alegre con hermosos ojos. Su apariencia y modeles podían expresar inteligencia. Vestía con pulcritud y orden y tomaba baños todas las tardes."


Magdalena y Miguelita investigaron sobre Porfirio Díaz, estando mencionada la batalla de Miahuatlán de 1866 en el relato de Pacheco que estudiamos.
 

José de la Cruz Porfirio Díaz Mori (1830-1915) nació en Oaxaca y murió exiliado en París en julio de 1915. Tenía ochenta y cuatro años de edad cuando México estaba sumergido en las guerras de la Revolución Mexicana. La tumba de Díaz se encuentra en París.

Mejor conocido como Porfirio Díaz, fue un militar mexicano que ejerció la presidencia de la República mexicana durante algo más de treinta años, los últimos veintiséis de manera consecutiva. 


Su carrera militar fue brillante. Comandó tropas durante la intervención francesa de México, un conflicto armado entre México y Francia que duró de 1862 a 1867. Comandó tropas en la Batalla de Puebla, el Sitio de Puebla, la Batalla de Miahuatlán en1866 y la Batalla de Carbonera. Además, organizó guerrillas contra los franceses en el estado de Oaxaca.


Del triunfo republicano en la batalla de Miahuatlán, ocurrida el 3 de octubre de 1866 en el marco de la Segunda Intervención francesa (1862-1867), Porfirio Díaz Mori, entonces general en jefe del Ejército de Oriente en Oaxaca, escribiría en sus memorias: “Considero la victoria de Miahuatlán como la batalla más estratégica de las que sostuve durante la guerra de intervención y la más fructuosa en sus resultados, pues ella me abrió las puertas de las ciudades de Oaxaca, Puebla y México”.

 

                                                         BATALLA DE MIAHUATLÁN
                                                     Obra de Francisco de  Paula Mendoza , 
                                              Óleo sobre tela, 1906. Museo Nacional de Historia.

 

El último mandato de Porfirio Díaz fue el más resistido por parte de sus opositores, entre los que estaba Francisco Madero. La lucha contra su gobierno autoritario, conocido como “el Porfiriato”, propició la Revolución Mexicana que comenzó en 1910 y obligó a Porfirio Díaz a dimitir al año siguiente.

Los preceptos del Porfiriato fueron paz, orden y progreso. Fue un régimen de desarrollo nacional sostenido por grandes hacendados, que contó con el apoyo de los Estados Unidos, aunque también favoreció las inversiones europeas que buscaron reducir la dependencia respecto al país vecino. Este largo período de estabilidad política se sostuvo en una paz forzada instaurada desde la presidencia mediante la represión política, la censura y un sistema de reelección automática que le dio continuidad. Esto permitió el desarrollo de las ciencias y arte y le ganó el apoyó del sector de los “científicos”, miembros de las clases medias urbanas que se convirtieron en sus asesores y ascendieron socialmente. También tuvo lugar la implementación de una educación obligatoria, laica y gratuita. Sin embargo, la desigual distribución escolar entre zonas rurales y urbanas profundizó la desigualdad social que posteriormente ayudó a gestar los hechos revolucionarios del siglo veinte.

Otro aspecto importante del Porfiriato fue la expansión de la red de ferrocarriles a lo largo del país. Esto se pudo hacer gracias a las numerosas inversiones extranjeras que obtuvieron concesiones ferroviarias y se abocaron además a la explotación de recursos naturales de México.

La mayor parte del Porfiriato fue una etapa de crecimiento económico tanto en la industria como en la agricultura,.El gobierno de Díaz tuvo los siguientes rasgos políticos: Conciliación con la Iglesia católica, relaciones internacionales apacibles, control de la prensa y represión política. Además, se reprimió de manera violenta todo tipo de rebelión, protesta o alzamiento campesino. Para ello, se recurrió a una policía secreta conocida como “los rurales”. Periodistas y políticos opositores debieron a menudo exiliarse o padecer de prisión. Las insurrecciones en su contra provinieron de diversos sectores sociales. 

Francisco I. Madero, quien se convirtió en su adversario más importante, se combinó con el descontento social por la crisis económica, que se debió entre otras cosas a la caída del precio internacional de la plata (producto de exportación de México).


Magdalena, Miguelita, Edith y Corín

  

sábado, 23 de agosto de 2025

El mes de abril fue muy literario

 Encuentro con Eduardo HALFON


En la biblioteca internacional de Grenoble , “La primavera del libro” invito a Edouardo Halfon (guatemalteco) con el libro Tarantula el sábado 5 de abril de 2025.

Encuentro en castellano, con la participación de un profesor de la universidad. 

 


Esta historia, que cruza presente y pasado, regresa a un episodio traumático de la infancia del narrador. ¿Qué pasó realmente en el corazón del bosque del Altiplano y por qué? ¿Por qué los enviaron (a él con su hermano) sus padres, a este campamento de supervivencia con su hermano menor?

Estas son las preguntas que recorren este libro.

Es a la vez un thriller histórico y una búsqueda de identidad.

El episodio traumático relatado se desarrolló en 1984 (Eduardo Halfon tenía 13 años) pero sabiendo que los niños son guatemaltecos exiliados en EEUU (a los 10 años de Eduardo), que conocen poco de su país e idioma de origen (Guatemala), que son judíos y que el campamento es organizado en la montaña guatemalteca con destino a niños judíos, podemos adivinar el malestar que va a exudar a lo largo del relato. Ya que no solo se trata de un entrenamiento a la supervivencia en la naturaleza, un poco como se haría en un campamento del movimiento scout.

Personalmente me encontré bastante mareada al leer el libro. El encuentro con el autor casi fue una medicina para mí. Encontré a un hombre tranquilo y sereno.

Confirmó su problema de identidad, la herida del país (tuvo que vivir en EEUU, en Francia...y por fin en Berlin...), la herida del lenguaje (escribe en español pero piensa en inglés y la sintaxis inglesa impacta su sintaxis española). Un ir et venir permanente entre los idiomas y maneras de escribir porque en EEUU (Florida) también es un extranjero, un “desubicado” . Aun más complicado: dijo que en Barcelona sus libros siguen en el estante de literatura polaca; en efecto la ascendencia paterna es libanés y egipcia, pero la ascendencia materna es polonesa y siria.

Confirmó también su reserva frente a la ortodoxia judaíza. De toda manera “Siempre he sido el extranjero. Por ahí aparece el judaísmo: el judío pertenece primero a una diáspora y luego al país donde nace” (Wikipedia)

En wikipedia encontramos una citación del autor (2018): “yo no he pasado más de cinco o seis años en una misma casa desde que tenía diez años. Llevo toda mi vida con cajas, mudanzas y maletas. Es mi realidad, incluso ahora que tengo un hijo. Yo estoy trabajando en Nebraska y todos mis libros los tengo en cajas, ni siquiera los he sacado porque sé que en unos años me volveré a mudar".

A los 23 años (1993) lo rechazaron de EEUU por no tener la ciudadanía estadounidense: regresó a Guatemala aunque había perdido el idioma y hubo un proceso de frustración. Nos dijo : “no la pasé bomba”; (pasarlo bomba (FAM) = s’amuser comme un fou, s’éclater). Nunca había sido gran lector (“de niño, nunca leía”) pero creyó que la filosofía le ayudaría a propósito de su problema de identidad; quiso estudiar filosofía y le obligaron a añadir literatura; fue lo que le indujo a leer de manera intensiva y, luego, a escribir.

En 2010 (a los 30) volvió a abandonar su país con destino a Estados Unidos y se instaló en Nebraska durante unos 10 años ; en 2019, pasó 1 año en Paris y luego se fue a Berlin.

El título del libro es tramposo como lo fueron para otras obras: “Tarántula” no habla de un bicho supuesto desplazarse en el antebrazo de un dirigente del campamento; “canción”, “monasterio”... esos títulos también son guiños.

En cuanto a la tarántula evocada en el libro, probablemente hay que referirse al abuelo polaco del autor, que sobrevivió en el campo de Auschwitz con el número de prisionero tatuado en el antebrazo; podemos imaginar el efecto producido en la mente del niño Eduardo cada vez que encontraba a su abuelo. En el libro el número de prisionero se traduce en otra imagen que os dejo descubrir.

De manera general en el libro la familia y su vida personal aparecen como tela de fundo pero la historia es pura ficción. El hermano no aparece en la segunda mitad del libro, traduciendo la relación entre los hermanos, alternando entre “buena” y “mala”, entre pre adolescencia (al momento del campamento) y edad adulta (ahora el hermano vive en Francia, casado con una francesa).

Podéis descubrir más con https://www.youtube.com/watch?v=GlJAnSazXUA

Halfon habla en inglés (subtitulado francés) de su libro « Tarántula » y encontrarais varios elementos dichos en el encuentro de Grenoble.

Michèle


domingo, 19 de enero de 2025

Las varias civilizaciones de México : los Mayas

En el marco del estudio de las varias civilizationes de Mexico, José nos habló de los Mayas que el tuvo la oportunidad de descubrir durante un viaje a Guatemala.  





Aqui esta el quiz. Si les interesa grabar e/o imprimir el documento tienen que pincharlo.



jueves, 12 de octubre de 2023

Guatemala y su futuro presidente...

El martes pasado después de corregir el último ejercicio con relación al documento “Cómo fue la República Federal de Centroamérica”, hablamos del nuevo presidente de Guatemala “Bernardo Arévalo”, elegido el 20 de agosto de 2023 y que asumirá su función el 14 de enero de 2024.


Deputado en el congreso por el partido progresista “movimiento semilla” desde 2020 (23 de 160 asientos) su elección fue una sorpresa probablemente debida al comportamiento muy conservador de los políticos guatemaltecos 

Pero su tarea no va a ser fácil: luchar contra la corrupción, mejorar la seguridad, la salud, también luchar contra la desigualdad en un país que no es pobre, pero en el cual muchos niños sufren de desnutrición…


Además, tendrá que resistir al poder de los empresarios, una iglesia evangélica muy presente sin olvidar los militares…

Bueno, se sabe que “las promesas solo obligan a quienes creen en ellas”

Para acabar el tema, Paquita y José que participaron a un viaje a Guatemala organizado por la profesora, compartieron sus recuerdos.

Aquí con este enlace pueden ver algunas entradas con relación al asunto:

http://hincarloscodos.blogspot.com/search?q=Guatemala

Para el próximo martes 17, tenemos que investigar en dos países de Centroamérica: Nicaragua y Honduras

 

Que pasen un lindo fin de semana

Santiago 


miércoles, 4 de octubre de 2023

¿ Cómo fue la República Federal en la que Centroamérica fue un solo país y por qué fracasó?

 

es.wikipedia.org      


 

 

 

 

 

 

La República Federal de Centroamérica fue  una nación que surgió de la Asamblea 

Constituyente de las Provincias Unidas del  Centro de América.


 A) Rellena el siguiente recuadro  de la  independencia de España:

PAÍSES

FECHA

PAÍSES

FECHA

Haití    (F)

1804

Rep. Dominicana

1821

Colombia

1810

Guatemala/ Honduras /  El Salvador / Nicaragua / Costa Rica / Panamá

 

Paraguay

1811

Perú

 

Venezuela

 

Ecuador

1822

Argentina

1816

Bolivia

 

Chile

 

Uruguay

1825

México

 

 

 

 

1) ¿ Cuándo la Capitanía General de Guatemala se independizó de España ? ¿Cómo lo hicieron ?  ___________________________________________

2) Los países independientes se anexaron con México. ¿Por qué lo hicieron ?  ________________________________________________________________

3) ¿Cómo funcionó está unión ?______________________________________

4) ¿Por qué se separaron de México ? ___________________________________

5) El 1 de julio de  ______________, Centroamérica proclamó su independencia absoluta de España y de México.

6) ¿Cuánto tiempo duró la República Federal de Centromérica?  ___________________

7) El 30 de abril de 1838, __________________ se declaró soberano,  independiente, separándose  de la Federación ;en octubre esta decisión fue imitada por Honduras, y en noviembre por Costa Rica. Guatem ala se separó en ____________ y, bajo el gobierno de Rafael Carrera. A finales de 1839, la federación había dejado de existir aunque el Estado de El Salvador no lo aceptó hasta 1841.

8) ¿Qué hizo  España con sus colonias ? ______________________________________

9) ¿Por qué pidieron  un  préstamo da Inglaterra  y qué le hizo a la República Federal Centroamericana ? _______________________________________________________

10) ¿Qué  importancia tuvo la topografía ? ___________________________________________

 

 B)  Coloca las palabras que faltan en los espacios en blanco :

Presentadora Ana María Roura :     Se desarrolló un sistema    electoral donde por primera vez en (1) _______________, fue  la población la que eligió a sus representantes   federales. Su primer presidente fue el (2) _______________________  José Manuel Arce, aunque quien se mantuvo más años   en el cargo fue el                             (3) _______________________ Francisco Morazán,  a quien algunos llaman “el Simón Bolivar de   Centroamérica”. Él trabajó por una  (4) _________________      __________________ con la construcción de escuelas,   limitó el poder de la Iglesia y proclamó  la libertad de religión y de expresión. 

 

Para  entender estas guerras en las que (5) ___________________________los centroamericanos hay que entender también  el contexto económico de unos estados que se   fundaron en medio de cierta                                                (6) _______________________. La  república comenzó, digamos, con las cuentas   en cero y muy pocos reales en sus(7) ________________. Y es que  esta zona, que no contaba con grandes riquezas de (8) _______________ como el oro, estuvo más (9) ____________________ por  la corona española. La principal actividad para   guatemaltecos y salvadoreños era la producción  de añil, que se usaba en la industria (10) ____________ en España. Mientras que hondureños y nicaragüenses  se encargaban de la producción de (11) _____________ y ____________________  para la región. Pero la corona española (12) _____________________  el desarrollo del comercio de estos productos   con otras partes del mundo, y esto afectó su  desarrollo económico. Entonces, para echar a   andar la economía, los centroamericanos decidieron  acudir al empréstito de un banco                                     (13) ___________________  que,   lejos de salvar sus finanzas, las condenó por  (14) ____________________.